教育部职成司和PTC共同推动中国未来工程技术应用型人才的创新与成长

教育部职成司刘杰处长主持了当天的软件捐赠仪式。教育部职成司刘建同副司长出席了捐赠仪式，并在会上作了重要讲话。刘建同副司长表示：“我国十分重视职业教育的发展，职业教育正在为中国经济的快速发展培养复合型技能人才。职业教育中需要汲取更多领先的技术，才能使我们的学生具有强大的竞争力，真正实现‘中国创造’的远景。我们希望更多像PTC这样有远见的世界知名企业加入到支持职业教育发展的队伍中来，与教育部共同培养能够适应全球化岗位要求的新一代应用型人才。”

PTC全球教育部门高级副总裁John Stuart向与会嘉宾介绍了PTC公司的最新概况和全球教育项目。他表示：“长久以来，PTC一直致力于帮助中国企业从‘中国制造’迈向‘中国创造’。随着中国经济的持续发展，PTC越来越重视对中国教育的投资。PTC愿通过这个项目，和教育部一道推动未来工程技术应用型人才的成长和创新。”

北京市自动化工程学校校长张蓉代表受捐的职业学校发言，她表示：“我们的职业教育水平正处在初级发展阶段，十分需要像PTC这样的业界领袖在技术上给予更多关注，共同提升我们的职业教育技术水平。PTC的Pro/ENGINEER软件大大加快了设计流程，缩短了设计到成品的时间，提升了设计效率，给予学生广阔的自我创新空间。我们希望通过此次合作，为中国培养出更多复合型的技能型人才。”

随后，John Stuart将象征着PTC Pro/ENGINEER软件6万个节点的软件模型递交到教育部职成司刘建同副司长手中，正式拉开了该项目多方位合作的序幕。

当天的捐赠仪式后，来宾还观看了学生演示，并参观学校的实习车间。来宾在课堂上零距离地观看到学生演示如何用PTC Pro/E软件设计产品，并在车间将设计的产品制作成型。学生们的创新设计和熟练操作赢得了众多来宾的赞叹。

此次捐赠的软件将由教育部职成司发放到首批200家中等职业学校，并将委托北京中教华兴科技有限公司负责该项目的实施，以期实现该项目的顺利进行。

关于中华人民共和国教育部职业教育与成人教育司
中华人民共和国教育部是中国主管教育事业和语言文字工作的***组成部门。教育部职业教育与成人教育司主要承担职业教育统筹规划、综合协调和宏观管理工作；拟订中等职业教育专业目录和教学基本要求；会同有关方面拟订中等职业学校设置标准；指导中等职业教育教学改革和教材建设工作；指导中等职业学校教师培养培训工作；承担成人教育以及扫除青壮年文盲的宏观指导工作。

关于PTC教育计划
PTC教育计划为教师教授们提供了完整的学习方案，帮助新一代的学生在技术领域取得成功。通过为世界各地的教育者们提供软件、培训和课堂资料，PTC为从中学到大学的学生们提供了最佳的产品开发教育。PTC的教育项目是技术普及活动的组成部分，这一活动力求提高人们关键性思维和多维解决问题的能力，并为越来越多的学生成为工程师做准备。
自1995年以来，PTC为中国超过150所的高校和职业院校提供了积极的支持和帮助，包括清华大学、北京理工大学、南京理工大学、哈尔滨工程大学、华中科技大学、上海交通大学、华南理工大学等都在教学和研究中使用了PTC的软件。自PTC于2007年12月与教育部签署谅解合作备忘录以来，PTC已经为全国超过1026所中等学校提供了Pro/ENGINEER软件培训。PTC公司的这些努力为提高中国学生的科技素养和设计技能，培养优秀产业人才发挥了积极作用。

关于PTC
PTC (纳斯达克：PMTC)为离散型制造业提供软件和服务，满足其产品开发方面的全球化、加快产品上市时间及高效运营等方面的需求。其客户覆盖工业设备、电子高科技、航空航天国防、汽车、消费品及医疗行业。PTC CAD、内容和流程管理解决方案帮助这些企业和机构达成商业目标，并开发出符合客户需求及行业规范的创新产品。想要了解关于PTC的更多信息，请访问//www.ptc.com。