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标题: 彩球(10月5日停止加分) [打印本页]

作者: 路过蜻蜓    时间: 2003-9-30 00:22
标题: 彩球(10月5日停止加分)
       目的是让初学者对面的产生有点了解
要求:整体是一个球体,经纬分布为16X8,一个特征,
作者: Terrywinner    时间: 2003-9-30 00:55
::y::y支持一下,随便乱画而已!不要向我扔鸡蛋!
作者: Archi    时间: 2003-9-30 01:05
10port ::y
作者: 菜虫    时间: 2003-9-30 01:29
正式入学^_^::b::b::-d::b::b
  
没办法,手脚太慢  ::l  ::l  ::?  ::?
作者: wfccc    时间: 2003-9-30 08:44

作者: srmlj    时间: 2003-9-30 08:51
我来了
作者: aliceting    时间: 2003-9-30 09:46
有加分吗!
作者: yzjzp    时间: 2003-9-30 09:55
支持
作者: ljpnb    时间: 2003-9-30 10:19
我也来顶一个
作者: wsfnet    时间: 2003-9-30 10:55
做了一个"discball"
作者: sunjian1976    时间: 2003-9-30 11:26
响应号召阿
作者: jjy163jjy    时间: 2003-9-30 12:35
也来玩玩
作者: ygerb    时间: 2003-9-30 12:57
支持一下
作者: eyuande    时间: 2003-9-30 15:58
花了一天时间做了一个
作者: eyuande    时间: 2003-9-30 16:08
怎么图片发不上去
作者: 逸非    时间: 2003-9-30 16:24
不错,挺好玩的,什么时候做个当足球来踢踢!
作者: founder    时间: 2003-9-30 16:49
我的!
作者: 逸非    时间: 2003-9-30 17:14
我画不出来,哪位大哥把文件发给我,也让偶学一招,偶刚入门!
哪位师傅愿意教我?
  
mail: chshude@163.com
作者: Terrywinner    时间: 2003-9-30 18:08
逸非 wrote:
我画不出来,哪位大哥把文件发给我,也让偶学一招,偶刚入门!  
  哪位师傅愿意教我?  
  
提示:轮廓和路径都不是一条曲线构成的by-Terrywinner
  
  mail: chshude@163.com

作者: hardafay    时间: 2003-9-30 19:25
蜻蜓,这个东西行不行啊?以后贴图要跟要求,这题要求1个特征.先给你加分突破零
谢谢,重新贴上
作者: QianFD    时间: 2003-9-30 20:32

作者: Ashley    时间: 2003-9-30 22:26
我太太画的
作者: wangchi    时间: 2003-10-1 00:34
我的
作者: smltiger    时间: 2003-10-1 00:54
有些難度
作者: 路过蜻蜓    时间: 2003-10-1 01:24
smltiger wrote:
有些難度  

     懂了就很简单~一个特征而已~只想让初学的朋友体会下点,线,面的内在联系
作者: lvxvbo    时间: 2003-10-1 10:06
逸非 wrote:
我画不出来,哪位大哥把文件发给我,也让偶学一招,偶刚入门!  
  哪位师傅愿意教我?  
  
  mail: chshude@163.com

  
也给我发一个吧,lxbcad@163.com
作者: xiaofeng    时间: 2003-10-1 11:44
  头一次用SOLIDWORKS作题
作者: 37201    时间: 2003-10-1 19:37
还有分加吗?
终于逮到一个能做出来的:I:I:I也不知对不对。。。
作者: christ000    时间: 2003-10-1 23:04
想不出,::?::?::?能不能有讲解呀?::y::y::y
期待。。。。。。::F::F
作者: smltiger    时间: 2003-10-2 00:18
christ000 wrote:
想不出,::?::?::?能不能有讲解呀?::y::y::y  
  期待。。。。。。::F::F

  
其實很簡單 不過我也想了一陣子
說破就不值錢了
不過我可以給你個提示
  
就是兩個草圖中的線段都是一段一段所組合而成的
作者: gyc    时间: 2003-10-2 08:34
是這樣吧,讓我想了好久
作者: e112358    时间: 2003-10-2 19:09
下次我传图上来
作者: FERONG    时间: 2003-10-2 22:24
闲着没事,捞点分吧!
作者: e112358    时间: 2003-10-2 23:33
我的
作者: ygygy    时间: 2003-10-3 11:35
我的solidworks2003做的
作者: ygygy    时间: 2003-10-3 11:38
我是直接输出的TIF,给我加分呀,我只0分哟
作者: Oak Apple    时间: 2003-10-3 16:33
破衣的,请pp。
作者: smltiger    时间: 2003-10-3 19:44
再來插個花
作者: kentywm    时间: 2003-10-3 21:09
我的不彩!
思路如下,使用草图阵列做扫描路径和扫描截面
作者: zj606    时间: 2003-10-3 22:20
mine
作者: smltiger    时间: 2003-10-4 07:47
來個更不一樣的 很玄吧!鼓励变通加一分,虽然不是一个特征----BY路过蜻蜓
作者: smltiger    时间: 2003-10-4 13:29
玩過頭了
再來一個不一樣的
分享 分享
作者: skywalk    时间: 2003-10-4 21:13
上色很费时,请pp!
作者: gyc    时间: 2003-10-4 21:33
老大我不10分呀,要加分了
作者: joseph03    时间: 2003-10-4 22:32
pp
作者: joseph03    时间: 2003-10-4 22:35
來個更不一樣的 很玄吧!
============
不就是裸线线在曲面的投影。
作者: smltiger    时间: 2003-10-4 22:55
joseph03 wrote:
來個更不一樣的 很玄吧!  
  ============  
  不就是裸线线在曲面的投影。

  
哦!並不是這樣 你說的我還沒想到
因為它是一不規則曲線(不在同一平面上)
並且重點是你要如何來作均分段點
多看看別人的其它題目例子
或許你會猜到怎麼做
作者: 菜虫    时间: 2003-10-4 23:26
smltiger wrote:
   
   
  哦!並不是這樣 你說的我還沒想到  
  因為它是一不規則曲線(不在同一平面上)  
  並且重點是你要如何來作均分段點  
  多看看別人的其它題目例子  
  或許你會猜到怎麼做

  
但你一个特征搞不定啦!不合题意啦……(是说你最NB的那个)
;-):-P:^));):I8D:D:D:D:D:D。。。。。。.............
  
有些人可能对于“NB”一词用法不理解。在大陆,“NB”是一句口头弹粗话,引伸开来运用,就是“强”“厉害”“高明”“GOOD”“OK”……的意思。这是某些对于打字不熟炼,而用语又不严谨的人(比如说我吧)表达这一意思的一种方式。
尚如不理解这一类粗话的本意和用法,其实可以不妨多看看,多想想,渐或能知本?
又尚若:硬是不理解这类词语的用法,那也没有太大的关系。诚如蜻蜓版大所言:思想放轻松点,心态放宽厚点……我想:用电脑的多少还是认得几个字的,玩SW的也不会真是文盲,说粗话的也不一定就真的是粗人……
  
忘了说一句:回贴就是对原贴的认可(但不一定指内容),是对原作者的尊重和追捧。假如我们的作品不被别人看好,别人何必劳心费力地打上一串字来回贴呢?
作者: 菜虫    时间: 2003-10-5 00:23
彩色冠状球形病毒??
作者: smltiger    时间: 2003-10-5 01:32
菜虫 wrote:
   
  
  但你一个特征搞不定啦!不合题意啦……(是说你最NB的那个)  
  ;-):-P:^));):I8D:D:D:D:D:D。。。。。。.............

  
其中一個總有合題意吧
我也正在學習 看到你的作品不賴
但是 請注意你的措詞
這裡是論壇互相尊重
你說何來 NB
作者: 路过蜻蜓    时间: 2003-10-5 03:46
smltiger wrote:
   
  
  其中一個總有合題意吧  
  我也正在學習 看到你的作品不賴  
  但是 請注意你的措詞  
  這裡是論壇互相尊重  
  你說何來 NB
意思可能就是比NBA还厉害没事~放轻松~::K同时也提醒各位朋友团结相处.言语活泼轻松不失文明~解题自由发挥不失严谨::b::F
作者: GSY2008    时间: 2003-10-5 08:35
1
作者: FANRP    时间: 2003-10-5 15:18
我也来一个。
作者: he_allsoul    时间: 2003-10-5 20:22
加一分我就10分啦。理解了蜻蜓版主的题意,谢谢
  
理解了就好,这样就能想出更多的变化了,加一分 by-Terrywinner
作者: 路过蜻蜓    时间: 2003-10-5 22:31
   公开作法~其实好简单~希望以后有题目时初学的朋友别一个劲的PM要PART.自己思考下印象才深~要不给了PART也不见得会自己照着做一次~
好象2004可以直接等分曲线?那就更简单了`我没福气开新车~怕出事故~呵~
作者: 路过蜻蜓    时间: 2003-10-5 23:26
      顺便给初学者介绍下圆弧的标注,2点夹角和弧长
作者: 逸非    时间: 2003-10-6 09:54
虽然没分,但是偶的作业还是要做的,谢谢大家咯!::k俺最喜欢这样的人政策可随时变~;-):-P
作者: 截拳道    时间: 2003-10-6 15:46
依葫芦画瓢,不过也学了一点!多谢斑竹!
作者: tentao    时间: 2003-10-7 12:51
学习为主。
作者: 欢喜游龙    时间: 2003-10-7 16:31
斑竹,这样得出的球面两顶部好像有一个小洞啊!!!!!!!!!我看你的好像也有!!!!!是不是视觉效果问题呢??????
作者: eleven_id    时间: 2003-10-7 17:54
出来咋到,向大家学点东西。^_^
作者: ght    时间: 2003-10-7 18:38
蠻有想法的一個題目.........
作者: why512    时间: 2003-10-8 09:01
我也来一个
作者: why512    时间: 2003-10-8 09:03
搞 错了!再来
作者: alex.x0987    时间: 2003-10-8 15:34
出来咋到,向大家学点东西。^_^
作者: aizsq2002    时间: 2003-10-8 16:38
::6::6::6::6::6::6没分咱也顶!谁叫咱10.1放长假!::8想要~~~停止加分真的好难~::8
作者: lfenger    时间: 2003-10-8 17:57
呵呵,没有来得及做。
作者: yhb    时间: 2003-10-14 14:31
学习中遇到问题,在陈列时提示可能生成无效的几何体,但结果能显示出来,找不到原因。有空的帮忙看一下,谢谢!
作者: yhb    时间: 2003-10-14 14:36
另外在圆周陈列时出现下列情况,还得请教高手。
作者: xiadavid72    时间: 2003-10-15 11:13
我做的时候也这样,不过阵列后我把两个线段的端点添加“重合”约束,它们就连成半圆了。
作者: 灵魂出窍    时间: 2003-10-15 12:30
不知道!支持一下!
作者: smltiger    时间: 2003-10-15 12:41
你將相等取消 在角度填入 22.5
數量 8
即可解決 這樣的問題
因為 我也這樣才搞定
分享一下
作者: yhb    时间: 2003-10-16 10:34
smltiger wrote:
你將相等取消 在角度填入 22.5  
  數量 8  
  即可解決 這樣的問題  
  因為 我也這樣才搞定  
  分享一下

我也这样试了结果是我上面的第二贴呀。放上两个part,请大家看看。
作者: zhangwk    时间: 2003-10-16 14:04
我也遇到上面仁兄的问题,在360度范围内阵列可以,在180度范围也不行,那就先360度,然后在取一半。
作者: yhb    时间: 2003-10-16 17:24
zhangwk wrote:
我也遇到上面仁兄的问题,在360度范围内阵列可以,在180度范围也不行,那就先360度,然后在取一半。

这样做当然可以完成,但还是想知道问题所在,看来问题很普遍版主能不能抽空看看?
知之为知之,不知为不知,说实话俺也不知道~::l如果标了角度再等分可能会引起过定义.你可以试下先标22.5度再360度16等分,会出错,删了22.5标注就可以了~.至于8等分为什么出错可能跟默认的起始角度有关,也可能是BUG吧~
希望知道的朋友也给我来一次指点迷津好了~谢过~::r------路过蜻蜓

作者: yul3000    时间: 2003-10-17 08:47
这题开始怎么也找不到思路!结果昨天发现,原来是这样!!
这样用SW很有意思!
虽然没分了,来练练手吧!
作者: AHTHCWG    时间: 2003-10-17 11:32
好像今天還有分加啊!
大哥,剛來,求你給我點鼓勵好不好?
作者: AHTHCWG    时间: 2003-10-17 14:42
3Q
作者: peanut    时间: 2003-11-20 21:37
呵呵,我的。
作者: henengbin    时间: 2003-11-21 11:35
呵呵,我的,没有积分也要做一下,学点东西!!!!+
作者: aoneboy    时间: 2004-2-18 14:33
才看到,蜻蜓的做法。也来一个。
作者: yangyubin0723    时间: 2004-2-19 13:16
我也来一个。路径与轮廓分成多段曲线的组合(用分割曲线功能)就可以达到这一效果。
作者: skytola    时间: 2004-2-19 13:58
刚换了2004SP2.1感觉很好,唤起了我做题的积极性。
  
感谢出题
作者: 开惑    时间: 2004-3-1 22:27
哎,画了很久,还是画不出来。。不知道怎么画。   
不知道还会不会有人进来~~!   
  
我的E-MAIL     NathanZhu@hotmail.com      路过的高手有时间的话给我发一个过来。我先谢谢了 。前面的我也看了,还是画不出来。。
作者: 有谁共鸣    时间: 2004-3-2 09:32
前面已有教程啊
作者: 开惑    时间: 2004-3-20 21:09
前几天做出来了。。看前面教程时,看懂。。。无意中做出来。。
做出来后也大概懂教程的意思了。。
  

作者: feilaifeiqu    时间: 2005-10-18 08:09
标题: 学到不会用
!~!!
作者: lips28    时间: 2005-10-18 16:32
哈,我做出来了!
作者: 521jiangchl    时间: 2008-11-5 20:48
标题: 学会咯
虽然说简单,但还是一种方法。




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