汽车专业实训、实验室发展规划

社会在不断地发展进步，对于面向社会，面向未来的教育事业应与时俱进，不断改革。作为教育事业中最为贴近社会的职业技术教育更应洞察先机，把握潮流，先行业之变而变，只有这样才能为行业的可持续发展培养优秀人材，为此根据有关汽车运用技术专业发展的需要，起草本规划。本规划对今后汽车专业实验/实训室的建设提供了可行方案，并且对专业选修模块的建设划定了核心内容。按照规划，专业教育可划分为两个阶段，第一阶段为汽车基础教学，本阶段教学内容包括汽车基础理论教学、汽车维修基本技能教学。

    汽车运用技术专业十分重视实践教学基地的建设，十分注重培养学生的创新能力和实践能力，使学生既掌握必要的理论知识，又具备熟练的职业技能和应变能力。汽车运用技术专业实训基地按照产学研相结合的真实职业环境进行建设，经过多年的不懈努力，专业实践教学基础现已初具规模。设有丰田技术教育中心、汽车综合实训室、电气空调实训室、维修实训室、整车拆装室、发动机示教室、底盘示教室等一批设备先进、实操性强的实训室。此外，学院还拥有汽车综合性能检测站、汽车修理厂、汽车驾驶培训中心等校办产业和实训场所。为加快汽车运用技术专业的发展，学院再次投资200多万元扩建汽车综合实训室。扩建后，所有实践教学场地使用面积合计可达到10，475平方米，教学仪器设备总值1，535万元。

    汽车运用技术专业综合实训室分为汽车发动机、汽车底盘、汽车电气、模拟维修企业四大功能区，可进行发动机拆装实习，发动机故障诊断与排除，汽车底盘、汽车自动变速器检修技术，汽车电气、汽车空调、前台接待、估价等实操训练。具有汽车整车以及汽车电器、发动机、底盘等仿真示教台和结构拆装、性能与参数检测等汽车类实验实训仪器设备。其中专业教师根据教学需要，组织“汽车俱乐部”的学生自行开发制作了桑塔纳轿车电气仿真示教台、夏利汽车电器示教台、汽车电气控制系统台架、独立式车用空调系统台架、汽车转向装置台架、丰田IJZ和日产SR20电喷发动机示教台等一批实训设备，有些设备具有国内先进水平。

    学院与一汽丰田汽车公司于1994年开始合作开展丰田技术培训工作，设立了丰田技术教育中心。多年来，丰田汽车公司无偿提供了发动机示教台、凌志300电气系统示教台、威驰和特锐教学轿车、TCCS示教台、发动机、自动变速器总成和解剖件等一批先进教学设备和培训教材，设备总值152万。目前丰田技术教育中心已成为学院的重点实训室和汽车维修技师培训基地。利用丰田技术教育中心“三位一体”的教学系统，在实训过程中利用实物车、教学示教台、多媒体视频等设备和手段，让学生通过听、摸、看、拆、检等方法在真实和仿真职业场景中，尽情地发挥主观能动性，突出了职业教育的特色。

    几年来，汽车运用技术专业充分利用实训基地为社会服务，如广东工业大学车辆工程专业学生和澳门理工学院机电专业学生在学院进行汽车维修实习；受行业和企业委托，汽车运用技术专业多次组织、承办职业技能竞赛活动，对提高交通系统职工队伍的技术水平和业务素质，促进校企合作交流发挥了积极的作用。

汽车专业作为学院的龙头专业和教育部的教改试点专业，学院给予高度的重视，近年来共投资近300万元用于汽车专业建设，加快了汽车实训室的发展。今年6月底成立汽车学院时，又追加100万元加强汽车专业实训仪器设备。学院“十一五规划”中实验室建设经费平均每年不少于500万元，其中汽车类专业每年投入不少于45万。学院还将加大对实训基地建设的投入，保证建设资金来源。

汽车运用技术专业拟在现有实验、实训的基础上进一步充实、增建实验、实Sample Text训室。